AES-AEV
Les mesures de prévention et de gestion des AES et AEV en milieu de soins.
Bon usage du médicament
Les causes des erreurs médicamenteuses et les moyens pour les éviter en soins.
Mode d'apprentissage
E-learning
Public
Etudiants
Durée
4h
Taux de satisfaction
3,3
45,00 €
TTC
Les « plus » de la formation
- Les modules de formation sont accessibles en ligne 24h / 24 et 7 jours / 7 pendant 12 mois.
- Tous les cours sont conformes au programme de formation en IFSI et conçus par des cadres infirmiers formateurs, spécialistes du e-learning.
- Module complet en e-learning accompagné de documents, de témoignages et de cas pratiques.
La plateforme
- Cette formation combine cours et tests.
- Elle utilise des ressources pédagogiques interactives et multimédia (images, vidéos, schémas, tests...).
- Un espace personnalisé vous permet de suivre en temps réel votre progression et vos résultats.
Les objectifs
Infirmiers.com - Formation vous propose un module sur « la prévention des erreurs médicamenteuses » dont les objectifs sont :
- Comprendre et expliciter les risques et dangers de l'administration médicamenteuse
- Participer à la sécurisation du circuit du médicament, à la déclaration et à l'analyse de l'erreur médicamenteuse.
Cette formation permettra aux étudiants de compléter l’enseignement reçu dans les UE suivantes :
Unité d’enseignement 2.11.S1 : Pharmacologie et thérapeutiques
Cette formation est adaptée aux étudiants en soins infirmiers mais ne nécessite pas de pré-requis.
Contenu détaillé de la formation
Le module Prévention des erreurs médicamenteuses est construit sur une logique pédagogique de développement des compétences, en lien avec le référentiel métier. En ce sens, des situations cliniques illustrent les principaux concepts et les ancrent dans une réalité de terrain. Les différents chapitres de la formation sont interdépendants.
Les supports et exercices proposés ont été rédigés à partir de contenus théoriques, mais également de témoignages et de cas réels. Un test vient conclure chaque chapitre pour valider les connaissances acquises.
PEM-1 Introduction et généralités
- Situer cet enseignement en lien avec les autres unités d’enseignement
- Connaître les références scientifiques et réglementaires qui constituent la base du référentiel d’analyse des pratiques et des apports didactiques
- Connaitre le contexte et le vocabulaire de la prise en charge médicamenteuse
PEM-2 Le circuit du médicament
- Les responsabilités des différents acteurs
- prévenir les erreurs lors de la prescription
- prévenir les erreurs lors de la dispensation
- prévenir les erreurs lors de l’administration
PEM-3 La gestion des risques
- Le risque : définition, mesures barrières
- La gestion des risques à priori et a postériori
- La déclaration des évènements indésirables
- L’analyse des causes : pourquoi et comment déclarer une EM
PEM-4 Les erreurs médicamenteuses
- Définition
- Données épidémiologiques et chiffrées
- Caractéristiques des erreurs médicamenteuses
- Les facteurs favorisants
PEM-5 Les méthodes de prévention
- Les 5 B : règles HAS
- La prise en charge en pédiatrie
- Anesthésie, réanimation
- En gériatrie
- Médicaments à risque
- Les électrolytes (Potassium)
- Les formes injectables
- Le circuit en HAD
PEM-6 L'analyse des causes des erreurs médicamenteuses
- Connaitre la méthode REMED
- Principes et organisation de la méthode REMED
- Méthodes et outils de la REMED
- Exemples et études de cas
Questions fréquentes
Les inscriptions sont ouvertes toute l’année.
- Préparations aux concours : démarrage chaque lundi suivant la validation du dossier.
- Modules de formation continue : accès immédiat dans la plupart des cas.
Une attestation de fin de formation est délivrée sur demande dès lors que vous avez complété le parcours et, lorsqu’il existe, réussi le test final.
Infirmiers.com - Formation s'engage à rendre ses formations e-learning accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap.
Grâce au format numérique, nos formations peuvent être adaptées à de nombreux besoins spécifiques. Si vous avez besoin d’adaptations particulières en fonction de votre situation, nous vous invitons à en discuter avec notre équipe lors de votre inscription ou avec votre tuteur pendant la formation. Nous mettons tout en œuvre pour vous accompagner dans les meilleures conditions et garantir une expérience d’apprentissage inclusive.
Liens utiles :
- Annuaire des Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH)
- Association de Gestion du Fonds pour l’Insertion Professionnelle des Personnes Handicapées (AGEPHIP)
- Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP)
- Formation des personnes en situation de handicap (travail-emploi.gouv)
- Handicap et insertion professionnelle : de l'orientation à l'accès à l'emploi (CNAM)
3 000
apprenants formés en 2024
18 700
heures de formation en 2024
34
établissements nous font confiance
4/5
notre taux de satisfaction en 2024
Les causes des erreurs médicamenteuses et les moyens pour les éviter en soins.